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隧穿效应（第4页）

他走到讲台前，调整话筒。手指在抖，但他握紧了拳头，又松开。然后他抬头，看向台下。

第一排，叶清让对他微微点头。旁边，叶疏桐比了个加油的手势。

左边一步，周焰站在台侧，抱着手臂，看着他。阳光正好落在他身上，给他镀了一层金边。他对元昭笑了笑，那笑容里有无限的信任和鼓励。

元昭的心脏慢慢平稳下来。他打开激光笔，红点出现在投影幕上。

“各位老师，同学，下午好。”他的声音在话筒里响起，清晰，平稳，“今天我将汇报的课题是……”

他开始讲。从背景意义，到理论模型，到实验设计，到数据分析。每一个公式，每一张图表，每一段动画，他都烂熟于心。他讲得很流畅，甚至比练习时更好——因为此刻，他不是在背诵，他是在分享。分享他和周焰共同建造的那个微小宇宙。

讲到一半，他卡了一下。一个数学推导的步骤，他突然想不起那个变换的细节。

台下安静。评委们看着他。最后一排，元崇明的嘴角似乎弯了一下，那是一个极其细微的、嘲讽的弧度。

元昭的心脏狂跳。他张了张嘴，但大脑一片空白。

然后，台侧传来一个声音，不高，但清晰：

“用傅里叶变换转换到动量空间，对称性更明显。”

是周焰。他仍然站在台侧，没上台，但声音通过礼堂的音响传遍每个角落。

元昭瞬间想起来了。他点头，继续：“对，我们转换到动量空间，这个哈密顿量就变成了……”

他顺利接下去。那个小插曲像投入湖面的石子，荡开涟漪，然后消失。

汇报结束，掌声响起。元昭鞠躬，走下台，周焰迎上来，在他肩上轻轻一拍。

“漂亮。”周焰低声说。

元昭的手还在抖，但心里有什么东西落定了。

接下来是提问环节。评委的问题都很专业，元昭和周焰轮流回答，配合默契。一个关于实验误差的问题，周焰解释；一个关于理论模型的问题，元昭回答。有时候一个人说到一半，另一个人自然接上，像在对话，而不是答辩。

最后一个评委问完，主持人刚想说“谢谢”，最后一排，元崇明举起了手。

全场安静。所有人都看向那个穿着西装的中年男人。他不像学生，不像老师，格格不入。

主持人迟疑了一下：“这位先生……”

“我是元昭的父亲。”元崇明站起来，声音不高，但有种久居上位的压迫感，“我有个问题，可以问吗？”

所有人的目光转向元昭。元昭站在那里，脸色苍白，但背挺得很直。他点了点头。

“请问。”他说。

元崇明走到过道中央，看着台上的元昭，也看了一眼旁边的周焰。他的目光在周焰脸上停留了一秒，然后转回元昭。

“你的研究，我听懂了。”元崇明说，语气平静，但每个字都像冰锥，“拓扑量子计算，马约拉纳零能模，量子比特。很前沿，很深刻。但我的问题是：这有什么用？”

礼堂里响起细微的骚动。这不是学术问题，这是价值质问。

元崇明继续：“我看了你的数据，你的模型，你的结论。它们都很漂亮，像艺术品。但艺术不能当饭吃。你投入了两年时间，无数资源，做出了一个——按你们的说法——在极低温下才能工作的‘玩具’。它离实际应用有多远？五年？十年？还是永远？”

他停顿，目光锐利地钉在元昭脸上：

“元昭，你是我儿子。我知道你聪明，有天赋。但天赋要用在正确的地方。如果你用同样的时间，同样的精力，去学金融，去学管理，去学真正能创造价值的东西，你现在可能已经做出了能改变行业的成果。而不是在这里，玩这些……物理游戏。”

最后一个词，他说得很轻，但侮辱性极强。

元昭的手在身侧握成拳，指节发白。他看着父亲，看着那张和自己有三分相似、但冰冷陌生的脸。他想说话，但喉咙发紧，发不出声音。

然后，周焰上前一步，挡在了他和元崇明之间。

“元先生。”周焰开口，声音不大，但整个礼堂都能听见，“您的问题，我来回答。”

元崇明挑眉，看着这个突然插进来的年轻人。

“您问有什么用。”周焰说，语气平静，但每个字都像经过精确计算，“1947年，贝尔实验室发明了晶体管。当时也有人问：这有什么用？它那么小，那么脆弱，能做什么？现在，您手里的手机，坐的车，用的电，都离不开晶体管。”

“1957年，杨振宁和李政道提出宇称不守恒。当时也有人说：这有什么用？它又不能造原子弹。但后来，基于这个理论，我们理解了弱相互作用，理解了恒星燃烧，理解了宇宙的起源。”

“1964年，希格斯提出希格斯机制。当时更多人问：这有什么用？四十八年后，欧洲核子中心花了上百亿美元，建了大型强子对撞机，就是为了验证它。现在，它是粒子物理标准模型的基石。”

周焰停了一下，看着元崇明，目光坦荡：