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纸鹤
在夜晚，纸鹤自己飞了起来。
它看着练琴的孩子，想着如何
把技艺传递给他。
一种祷告，它抚摸着琴弦
和孩子的手，那古老的蓝调，
像一段沾着植物香气的麻布。
孩子并没有察觉到什么，
继续训练着——把一首曲子
弹得能让一只纸鹤
从桌沿的笔筒旁飞起来。
他的父亲在一旁，思索着
如何在写作中，恢复那逻辑的
平静，比如一只纸鹤飞了起来
能给世界带来什么。
他凝神地望着：那只想象的纸鹤
围着花瓶和书籍飞舞，
一定是触及了什么
可以被反复确认的声音。
原载于《诗刊》（下半月刊）2022年第4期
