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二十六学会尊重身边的每一个人（第1页）

二十六、学会尊重身边的每一个人

一个人要想获得别人的尊重，首先要尊重别人。

我们应该明白这样一个道理：要想获得别人的尊重，请先尊重别人。

其实，尊重每一个人，也是日常交际中重要的做人原则。没有尊重的交往是不可能持续下去的。只有相互尊重，才能相互认可。

一些人往往认为“唯我独尊”才是伟人或领袖们所独有的，它才是充满自信的表现。然而，事实是，那些伟人们之所以会赢得别人的尊敬，并不是因为“唯我独尊”，而是因为他们能够尊重每一个人。

自尊心是每一个人都拥有的，无论他是高高在上的国王还是沿街乞讨的流浪汉。然而，在与人交往时，我们往往是过分强调自己的自尊心，而忽略了别人的自尊心。

没有人愿意被别人伤及自尊，人们总是希望得到肯定和赞美。许多人自己看着不顺眼就想指责别人，别人一有失误就抓住“把柄”加以“发挥”。孰不知，这样往往伤害了别人的自尊心。

当然，要做到尊重每一个人，最关键的还在于要尊重差异。要重视不同个体的不同心理、情绪与智能。寓言故事《动物学校》就对不同个体的差异性作了很好的阐述。

有一天，动物们决定设立学校，教育下一代应付未来的挑战。校方设定的课程包括飞行、跑步、游泳及爬树等本领，为方便管理，所有的动物一律要修完全部课程。

鸭子游泳技术一流，飞行课成绩也不错，可是跑步就无计可施了。为了弥补这一缺陷，它只好在课余加强练习，甚至放弃游泳课来练习跑步。到最后磨坏了脚掌，游泳成绩也很平平。校方可以接受平庸的成绩，只有鸭子自己深感不值。

兔子在跑步课上名列前茅，可是对游泳一筹莫展，甚至精神崩溃。

松鼠爬树最拿手，可是飞行课的老师一定要它从地面起飞，不准它从树顶上降落，弄得它神经紧张，肌肉抽搐。最后爬树得了丙，跑步只有丁。

老鹰是个问题儿童，必须严加管教。在爬树课上，它第一个到达树顶，可是它坚持用最拿手的方式，不理会老师的要求。结果，到学期结束时，一条怪异的鳗鱼以高超的泳技，加上勉强能飞能跑能爬的成绩，反而获得了最高平均分，并代表毕业班致词。

看了这个故事，你也许会觉得很好笑。然而，我们每个人也在无意识地这样做，都希望淡化差异，最好能变得和别人一样。

正如世界上不可能存在两片完全相同的树叶一样，世界上也不可能存在两个完全相同的人。既然我们能尊重某些人，为什么我们不能尊重每一个人呢?毕竟，周围每一个人都有其自身的优点，都值得我们去学习，更值得我们去尊重。